Dall’Europa agli organismi internazionali, fronte comune contro l’uso delle immagini generate dall’intelligenza artificiale per creare contenuti manipolati e lesivi della dignità delle persone.
L’iniziativa si è inserita all’interno del percorso dedicato all’orientamento nell’ottica dell’importanza che le nuove tecnologie rivestono nel mondo del lavoro. Ad aprire l’incontro è stata la prof.ssa Borrello che, nel portare i saluti della dirigente scolastica Maria Rosa Monterosso, ha richiamato la visione e l’indirizzo culturale fortemente voluti dalla dirigente, sottolineando come il confronto con l’AI rappresenti una sfida centrale per una scuola a vocazione scientifica
L’Unione europea avvia un percorso sullo Scudo europeo per la democrazia per contrastare deepfake, disinformazione online, bot e attacchi informatici ai sistemi elettorali. Una roadmap in più fasi punta a rafforzare la resilienza democratica e la sicurezza dello spazio informativo digitale
Un confronto diretto tra esperti e studenti sui rischi e sulle opportunità dell’intelligenza artificiale, con particolare attenzione a etica, deepfake, tutela dei minori e competenze digitali.
Al Liceo Classico “Tommaso Campanella” di Reggio Calabria ha fatto tappa il progetto Generazione AI, promosso da TGWEB AI e SIED IT, con una partecipazione attenta e attiva dei ragazzi e un focus su come la scuola possa diventare il primo vero presidio di cittadinanza digitale
Intelligenza artificiale, scuola e consapevolezza. Formare prima di subire valutando l’AI sia come innovazione tecnologia, ma anche e soprattutto come questione culturale, etica e civile. È questo il filo conduttore del tour “Generazione AI” che dall’anno scorso è in movimento fra le scuole di Reggio e della Calabria.
Il Garante per la protezione dei dati personali lancia un avvertimento sull’uso dei deepfake e dei servizi di intelligenza artificiale generativa capaci di manipolare volti e voci reali. Immagini e contenuti creati senza consenso possono violare privacy, dignità e libertà fondamentali. Sotto osservazione anche le responsabilità delle piattaforme e il coordinamento europeo sui servizi digitali.
Il caso Grok segna un punto di svolta nel dibattito sull’intelligenza artificiale. Dalle falle ammesse da xAI alla diffusione di deepfake sessuali, anche con minori coinvolti, fino all’indagine avviata in Francia: l’Europa è chiamata a verificare se le nuove regole su piattaforme digitali e IA siano davvero in grado di proteggere diritti, consenso e sicurezza nello spazio digitale.
Dai deepfake politici alla violenza digitale contro le donne, passando per il ruolo delle piattaforme e i limiti della regolazione europea: l’intelligenza artificiale accelera una crisi che non è tecnologica, ma democratica
Dalle immagini fake di giornaliste alle responsabilità penali, la nuova legge italiana sull’intelligenza artificiale alla prova dei fatti.
Nel testo dell’interrogazione, la deputata Elisabetta Piccolotti cita alcuni casi recenti che hanno scosso l’opinione pubblica: un falso video diffuso sui social che ritraeva Giovanni Donzelli (FdI) attribuire a Sigfrido Ranucci la responsabilità dell’attentato subito; i diciassette siti oscurati dalla Consob che utilizzavano deepfake di Giorgia Meloni, Matteo Salvini, Elly Schlein e Carlo Calenda per promuovere truffe e investimenti inesistenti
